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任卓老師成功舉辦《藝術指導視覺下的中國歌劇》學術講座

發布日期: 2019/10/28 13:48:00
作者:民族聲樂系




      2019年10月27日下午14点—17点,在学院聂耳音乐厅任卓老師成功舉辦《藝術指導視覺下的中國歌劇》學術講座。
      任卓老師簡介如下:中共黨員,中國音樂學院聲歌系青年教師,北京音樂家協會會員。現任中國音樂學院聲歌系中國聲樂教研室藝術指導。曾參與《歌劇表演》《聲樂理論與表演》等課程的教學,排演多部原創歌劇。2011年至2016年擔任新加坡國際華人藝術節評委,2016年擔任美國克利夫蘭音樂學院特聘藝術指導,2017年擔任維也納國際音樂節鋼琴組藝術顧問,2018年擔任中歐國際文化藝術節特聘藝術顧問。多次在中國音樂最高獎金鍾獎、文華獎中擔任鋼琴藝術指導,指導的多名學生獲金鍾獎、文華獎的金獎、銀獎。
      主要獲獎情況:                      
曾榮獲由文化部主辦的第十一屆全國聲樂比賽“最佳伴奏獎”;在中國音樂學院“我愛我師”評選活動中被評爲“我心目中最優秀的專業課教師”;多次被院系評爲年度優秀教師;曾獲山東省金鍾獎“最佳伴奏獎”。
      主要藝術經曆:
2014年擔任由尤泓斐、張英席主演歌劇《再別康橋》藝術指導;
2015年擔任“王宏偉歌唱藝術欣賞會”藝術指導;
2016年擔任歌劇《再別康橋》藝術指導,本劇由陳蔚導演執導並在國家大劇院上演;擔任“華韻金生——中韓傳統音樂聲樂專場音樂會”藝術指導;擔任“我用美好喚醒你”公益活動藝術指導;擔任戴玉強教授、吳碧霞教授國家大劇院大師課藝術指導。
2017年擔任著名笛子藝術家丁曉逵北京音樂廳音樂會藝術指導;擔任郭蘭英先生、鄒文琴教授、吳碧霞教授、蔣大爲教授講座藝術指導。擔任中國聲樂“高精尖”計劃之“和雷佳一起唱”暨院校交流音樂會藝術指導,擔任中央音樂學院郭淑珍教授從教七十周年音樂會劉和剛藝術指導、第十一屆金鍾獎閉幕式藝術指導。同年參與舉辦“相伴相隨藝術指導專場音樂會”,在劉暢聲樂藝術中心精品高端講座中主講中國聲樂作品。
2018年在姜嘉锵國家大劇院大師課中擔任吳碧霞教授、戴玉強教授藝術指導。擔任馬秋華教授師生音樂會藝術指導,擔任北京音樂會“金鍾之星 四季哥聲”男高音經典音樂會藝術指導。
參與排演歌劇《紅河谷》、《再別康橋》、《小二黑結婚》、《大漢蘇武》、《日出》、《傷逝》、《原野》、《錦繡過雲樓》等。
      主要音樂創作:
與歌唱家呂薇合作作品《愛到那一天》,此作品在“華語音樂排行榜”排名第三;
與歌手趙彬硯合作的《初見》《尋夢緣》《愛情天梯》《海戀》《絲路夢尋》等作品在央視播出;
與歌手鄧粵合作的作品《尋夢緣》在央視播出;
2018年爲原創團史音樂劇《燧石》作曲;爲中國吟唱劇《陸遊和唐婉》作曲;爲歌劇《再別康橋》教材編配聲樂伴奏部分。
      任卓老師學術講學中分享:中國歌劇可以劃分爲三個時期,第一個時期:鋼琴藝術指導對中國歌劇角色的演繹集中于單純的民族化方面。這一時期的中國歌劇,從一開始就走上民族化的正確軌道,這一時期的鋼琴藝術與中國歌劇的民族化同步,也走出一條成功的民族化之路,鋼琴演奏在技巧方面全面合理安排,在音色、裝飾音、踏板諸方面加以重視,尤其在音色上,以對民族樂器(如竹笛、琵琶、古琴、古筝等)的模仿強化民族特色,裝飾音也根據民歌的演唱特點與民族樂器的演奏特點而確定,凸顯民族音樂文化虛實結合、疾徐有致、亮暗相宜、剛柔相濟的特點,有力助推了中國歌劇角色民族化的演繹與整個中國歌劇民族化的形成與發展。
      二、第二時期:鋼琴藝術指導對歌劇角色的演繹進入深入的戲曲化時期。這一時期中國歌劇的音樂創作與演唱藝術已經深入到戲曲化的層次,並以此作爲民族化的支撐與亮點。這一時期的中國鋼琴藝術同樣與中國歌劇的戲曲化相同步。在鋼琴藝術指導的引領、帶動下,這一時期的中國歌劇角色的扮演者,在演唱藝術上也在戲曲化方面獲得了極大成功,受到廣大觀衆的歡迎與稱贊。例如第三代江姐的扮演者陳海燕,就是京劇表演科班出身,她演出的版本一直沿用至今。
      三、第三時期:鋼琴藝術指導對歌劇角色的演繹進入了全新的多元化時期。從20世紀末至今,全球已進入一個多元化的新的曆史時期。在原有民族化、戲曲化的基礎上,廣泛融入了許多流行音樂、音樂劇等新潮時尚藝術元素,都在鋼琴藝術指導的帶動下創造出多元化的中國歌劇角色的新形象,表現出劇中人物豐富複雜的內心世界。                         
      講座中因任卓老師嚴謹治學、講解條理清晰、生動有序,例舉一些作品和事例,使道理深入淺出,滲透人心。師生們被深深的吸引,講座活動告一段落,師生們將不停止學習探索的腳步,不斷地充實自我。



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